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除了上帝,任何人都必须用它来说话

2016.03.15

      英谷教育 校企合作 “121”工程 培养应用型人才 网络商务与物流外包 大数据分析与应用

本文作者 英谷教育 网络商务与现代物流外包专业 项目部负责人 于扬

      公布官员财产美国是怎么做的?美国能让少部分人腐败起来吗?美国式上访是怎么回事?凭什么美国矿难那么少?全民医改美国做得到吗?美国总统大选有什么利器才能赢?下一轮全球洗牌我们世界工厂会被淘汰吗……
      除了上帝,任何人都必须用数据来说话。
      大数据浪潮,汹涌来袭,与互联网的发明一样,这绝不仅仅是信息技术领域的革命,更是在全球范围启动透明政府、加速企业创新、引领社会变革的利器。现代管理学之父德鲁克有言: 预测未来最好的方法,就是去创造未来。而“大数据战略”,则是当下领航全球的先机。
      大数据,这一世界大潮的来龙去脉如何?数据技术变革,如何能推动政府信息公开、透明和社会公正?如何促发行政管理和商业管理革新,并创造无限商机?又如何既便利又危及到我们每个人的生活?Google、百度之类搜索服务,如何会不再有立足之地?引领世界的数据帝国——美国和西欧,正在如何应对大数据时代?我们中国,又当如何作为?
      数据思维出现在人类社会中已有几百年的历史,直到最近几十年,“大数据”概念才呼之欲出,真正进入人类社会生活方方面面。与此相伴的数据分析旨在帮助我们理解各种现象,找到解决问题的方法,以及指导我们的行动。
      从2003年底,中国工信部教育与考试中心正式设立“项目数据分析师”培训至今,中国的数据分析行业已经走过了12个年头,至2015年9月,国务院印发《促进大数据发展行动纲要》,将大数据上升为国家战略层面,全面部署推动我国大数据产业发展。数据价值的使用与普及开始渗透到各个行业,尤其对于互联网行业的影响更加巨大。
      仅从电商三巨头(BAT)来看,截至2015年腾讯有超过7.836亿QQ活跃账户,百度日均响应50亿次搜索请求,阿里巴巴坐拥4500万中小企业用户的综合数据,可以想象国内互联网行业每天将会产生海量的数据记录,而将数据宝藏挖掘利用就要依靠大批的数据分析人才。
      在此背景下,我们的互联网数据分析与应用专业旨在培养:电子商务+管理学+统计学+市场研究+数据挖掘+IT技术的综合性人才,不止确保学生掌握数据工具与分析方法,同时还要掌握企业管理与一线业务的熟悉能力。相信通过系统专业的学习,可以解决学生的高端就业问题,满足市场对专业人员的需求。

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