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NO纸上谈兵,这次我们“玩”真的!

2016.07.26

英谷教育 网络商务与现代物流外包专业 物流实训班 耿卓老师

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“同学们好,欢迎来到我的课堂。我会带领大家玩一个游戏,在‘玩’的过程中,将我们前期讲的理论知识应用其中,并通过各角色的决策来不断提高和升华自己的能力。各位同学可以体验采购与供应链管理过程中的工作流程。”

    近日,在网络商务与现代物流外包专业物流实训班的课堂上,耿老师带领同学们玩起了供应链管理中非常典型的一个实训项目——“啤酒游戏”。同学们纷纷表示:我们玩着玩着,都变成了物流小达人。
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    在游戏开始前,同学们被分成4组,分别扮演制造商、分销商、批发商和零售商。每个人分到3个装有筹码的杯子,分别是“运输杯”和“库存杯”,代表了正在运输中的货物和库存货物。耿老师介绍说:“4个小组彼此之间不允许沟通,我们模拟的是信息不共享的市场环境。各个角色拥有独立自主权,可决定向上游的订货量。”

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    在供应链沙盘上,4个小组模拟在信息不对称的情况下,市场需求变动后,整个供应链产生一系列连锁反应。“每个角色需要通过控制自己的库存和订货量,使得自己所在的整个供应链的总成本最小,同时实现利益最大化。”耿老师表示,“啤酒游戏”的最终目的是让学生加强分析能力,学会系统思考整条供应链,而不是只考虑自己所在的环节。学会总结经验教训,做出正确的决策。体验在复杂系统环境中的工作角色,体会结构是如何影响行为的。

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“啤酒游戏”持续了三天的时间,同学们的积极性都很高。在分享环节,大家说出了自己的心得体会,让我们一起看看吧——

“我非常喜欢耿老师的课,上课方式非常新颖、有趣。通过玩游戏,同学们动手、动脑,深刻体验到了采购与供应链管理中的工作流程及注意事项。我感觉自己现在更加喜爱物流工作了。”

“通过玩啤酒游戏,我们大家对许多原理概念、理论知识有了实际的体验,提高了我们独立思考、动手工作的实操能力。在以后的工作中,我会利用学到的实用技能做到更好。”

“预测信息、系统思考、正确决策、团队协调……通过耿老师的课,我体验到了采购与供应链管理的工作流程。等我进入企业实习后,要充分发挥学到的技能,为公司创造更大的效益。”

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