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【英谷工匠】点亮你的金融之路

2016.12.21

青岛英谷教育 121工程 三元制 校企合作 应用型人才 荟英谷 创客 新三板上市 工匠精神

      李健老师,像很多80、90后年轻人一样,拥有一颗渴望求知,追求更高更强的内心。为了自己梦寐以求的教育事业,他来到英谷教育担任金融财务项目组讲师。任职以来参与修改了《金融企业经营学》、编写了《金融企业会计》、《技能与服务实训教程》等教材,并进行相关教学课件与线上课程的研发录制。
      转眼间,金融财务外包专业已经培养了两批数百名实训生,同学们都亲切的称呼李健老师为健哥。对此,健哥表示:自己有不竭的动力,将运用自身所学、所知、所能点亮这些年轻人的未来之路。
      针对课堂授课中听课氛围单调,学生容易疲劳,精力不集中的情况,健哥常常会采用动手填写、制作表格、提问互动、多媒体等教学形式,特别针对现阶段的一些经济事件、投资方向开展集中探讨,以活跃课堂气氛,达到互助共学的激励目的。在课后的自学环节,健哥也会给学生推荐一些实用主义经济学科带头人的言论、著作、视频,比如厉以宁、张维迎;推荐一些跟踪金融行业事件、前景的网站,增强实训学生的专业性。
      健哥常告诉学生:“要进入金融行业,一些从业资格证书必不可少。”在授课过程中,他总是鼓励学生考银行、证券、保险、基金的从业资格证,学生可以随时提问,健哥都会耐心解答。令人欣慰的是,第二批两个班4名考银行从业资格证的同学、1名考基金的同学,在实训即将结束时均以较高分顺利通过。
      健哥常说,即使一个简单的存取款,你也可以领悟到金融风险把控的内在逻辑关系,是经过实践与思考检验的环环相扣,这些都是可以为以后更高层次的产品设计起到触类旁通的作用。而一个简单的准确、快速的点钞技能看似“无他,唯手熟尔”,但那也是你兢兢业业、一丝不苟、积极进取的职业素养的集中体现,这些都是健哥在实训中不断灌输的思想,这也正是年轻学子们要不懈追求的“匠人”精神。
      “我们就是要为学生谋求良好就业打基础,让他们在用人单位择人时具备足够的核心竞争力,这就需要我们老师足够专业与务实。”这就是健哥的内心感言,当然让他欣喜的是,英谷教育输送出去的学生们都很优秀,已经在各个用人企业迈出了坚实的步伐。

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