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【英谷小蜜蜂】以匠人精神诠释精工制造

2016.12.01

英谷教育 三元制 121工程 121荟英谷 创新创业创客 应用型人才 校企合作

      袁文明,现任智能工程事业部研发工程师,2011年加入英谷教育,是目前智能工程团队中入职最久的员工,见证了智能物联专业从无到有,从单一专业到多专业齐头并进,团队从小到大的整个发展过程。
    袁老师毕业于海军航空工程学院,深造前是海航机场的一名技术军人,负责相关仪器制作和智能化升级。加入公司后,他负责整个专业的实验设备研发工作,他把军人的严谨作风和工匠精神带到了实验设备的研发当中,按照军工标准打造我们的实验箱和开发板。
    袁老师是公司最“特殊“的员工,有最大的办公面积,除了工位还有专用的研发实验桌。工匠精神是对他最好的诠释,一把电烙铁,一个万用表,一个示波器,见证了英谷教育所有实验箱,开发板,相关硬件的研发、测试和诞生的过程,填补了公司研发史上一个个的空白。
    累计经手数百次的采购,数以万记的元件、物料,清清楚楚、无一差错。数百次的供货,生产组织,忙而不乱,井然有序。一个个枯燥的数据后面,都记录着袁老师对工作的认真、严谨和投入。
    “我们是以应用实践为目标的专业,只有教材,没有配套的实验设备,就像一条腿走路的瘸子”袁老师形象的比喻实验设备的重要性。“没有课程体系的实验设备就是无源之水,无本之木。”袁老师进一步解释了教材、课程与实验设备之间的关系。“你看,这是我们新版的开发板,所有触点用的沉金工艺,虽然增加了不少成本,但是黄金触点的电气性能、导热性和焊接牢固程度都是最好的。”袁老师如数家珍的介绍着各种参数,性能和生产工艺。
    说完这些话,袁老师又拿起了电烙铁,一股青烟袅袅升起,松香阵阵,一块新实验板最后的焊接完成,饱含着公司的期待,即将送往“121工程”一所所合作高校,一位位学生的手里。

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